Познакомимся еще раз? Блогтрейлер
Для меня создание блогтрейлера имеет глубокий педагогический смысл. Когда-то я прочитала фразу: “Хороший текст нет тот, к которому нечего добавить, а тот, в котором нечего убрать”. Всегда восхищалась людьми, которые образно, кратко, ёмко, просто умеют рассказать о сложных вещах. Уверена, что когда ребенок может передать в 2-3 минутах основную идею и аргументировать позицию, он разбирается в вопросе глубже, нежели тот, который пространно и долго рассуждает. Поэтому нужно развивать умение “упаковки”, “выжимки до сухого остатка” содержания. Но этого недостаточно, важно приобщать к практике представления содержания в современном формате. Самый популярный формат сегодня - трейлер. Но научить может тот, кто сам умеет. Работа в этом направлении - не попытка занять какую-то нишу в бизнесе, каком-то профессиональном сообществе Если созданные трейлеры никогда не будут выложены в сеть, их увидят единицы, они все равно будут выполнять свою миссию в развитии мышления и способности представлять свою идею кратко, по существу. Долго не могла приступить к написанию сценария своего блогтрейлера. Пока не поняла, что меня смущало. Блогтрейлер должен зацепить зрителя. Что может зацепить? Попадание в актуальное поле, интересы зрителя, авторитетность, мнение участников событий, что-то непонятное, новенькое. Похоже на некоторое хвастовство, правда? Вот это и смущало. Кто моя целевая аудитория и чем можно "зацепить" каждую группу?
Знакомые со мной (реально или виртуально) - факт встречи, картинка, ключевые слова: попадание в актуальное поле.
Педагоги - содержание: попадание в актуальное поле, любопытство.
Молодые учителя - видео: любопытство, попадание в актуальное поле.
Родители - видео: ответ на вопросы.
За полторы минуты необходимо донести смысл. Что такое смысл?
Смысл - это предназначение. То, что оправдывает существование предмета, явления или действия.
Для вскрытия смысла нужно рассмотреть сущность в широком контексте. Важны отношения между рассматриваемой сущностью и прочими, существующими в мире.
Смысл субъективен.
Предназначение блога раскрываем через идеи, основные содержательные линии. Идея должна быть сформулирована в одном предложении, просто и коротко. Она должна "осесть" в сознании тех, кто смотрит блогтрейлер. В чём идея? В том, что материалы блога позволяют разобраться в отдельных педагогический вопросах, познакомиться и научиться решать педагогические задачи новым современным способом. Если сформулировать в одном предложении: Приходите, знакомьтесь, применяйте! Как доставить идею? Можно в форме истории. Можно как в калейдоскопе - в форме визуального ряда, отдельные фрагменты которого не связаны между собой. Фрагменты - это яркие пятна, характеризующие идею. Выбрала калейдоскоп. Как выстроить контекст? Начать надо с экспозиции: познакомить с блогом и автором. Автор должен был близок аудитории. Поэтому надо представиться и рассказать о тех особенностях личности, которые попадают в ожидания и интересы аудитории. Завершить лучше “сборкой” всех ключевых элементов и призывом к действию. Идея блогтрейлера сформулирована как призыв к действию, значит этим можно завершить. Последний кадр - возможности перехода к блогу: ссылка и QR-код. Возможно, кому-то будет интересно, что получилось в результате работы над сценарием и раскадровкой. С волнением представляю свой блогтрейлер. Монтаж делала дочка. Есть еще над чем поработать технически, вижу недочеты, но сейчас мне важно получить обратную связь. Как воспринимается по содержанию, по форме, по визуальному ряду?
